09 листопада 2024 року Президент ГО “Українська школа еліт” Юрій Сафонов та менеджерка грантових програм Фонду RAZOM (Razom for Ukraine) Марічка Погорілко обговорили перспективи розвитку гуманітарного сектору України в 2025 році й потенційні можливості співпраці.
Новий погляд на поняття “розвиток лідерства”
Один із найважливіших інсайтів стосувався нових підходів до поняття “розвиток лідерства”. Ось три різні призми, крізь які розглядають лідерство.
1. Поінформованість
З початку відновлення незалежності України від СРСР у 1990-х роках поняття “розвиток лідерства” асоціювався з академічними програмами. З інформацією, “поінформованістю”, отриманням знань, обізнаністю.
Іншими словами, людина отримує знання про лідерство. Що це таке, чим лідер відрізняється від послідовника, якими характеристиками, яким психотипом має володіти тощо. Однак чи робить обізнаність із людини лідера?
2. Цілісний підхід
“Ми не інформуємо, а трансформуємо” — ось підхід до лідерства, яким керуємося в Українській школі еліт.
Вочевидь, інформації про лідерство недостатньо. Порібен цілісний підхід. Лідер — не тільки знання, а й характер. Ідеться про зрілу дорослу особистість. Зрілість психологічну, моральну й навіть духовну. Учинки відповідають словам.
На початку ХХІ ст. в Україні саме такий цілісний підхід набуває актуальності. Що цікаво, одним із аспектів лідерства часто нехтували. Яким? Фізичне здоров’я, фізична підготовка лідера! Саме цього акорду бракувало багатьом, хто пов’язував свою діяльність та особистість із лідерством.
3. Лідерство як розвиток місцевих громад
Сьогодні Марічка Погорілко (Фонд “Разом”) відкрила нам очі на ще один аспект. Ми відчували його інтуїтивно, проте нарешті почули його формулювання вголос.
Фонд “Разом” (RAZOM) з особливою ретельністю ставиться до “лідерства на місцях”. Краще інвестувати ресурс “точково” — задля вирішення конкретних проблем “на місцях” (аніж надавати “інформацію про лідерство”). Особливо таких, що мають обмаль ресурсів для розвитку дітей та молоді.
Так молодь у селах об’єднується в ініціативні групи, розробляє власні проекти розвитку громад у сферах, на які може вплинути вже зараз. Це і побудова спортивних майданчиків там, де їх ніколи не було, і дитячих майданчиків, і центрів розвитку — ініціативи, створені лідерами на місцях.
Після проходженя менторських програм команди демонструють свої проєкти на так званому “пічингу” (термін взято із інвестиційного сектору, де старпапи демонструють свої проекти для отримання інвестицій, проте в гуманітарному контексті йдеться про фінансування некомерційних ініціатив задля позитивних змін громад). Найуспішніші проєкти отримають фінансування.
Йдеться про невеликі, навіть символічні суми (наприклад, 100-200 тис. грн). Однак тут мета не в сумах, а у формуванні нового покоління лідерів, що навчилися реалізовувати власні проекти на місцях.
Завдяки такому підходу Фонд “Разом” формує не тільки лідерські навички серед молоді (планування, робота в команді, бюджетування, виконання, контроль, звітність, прозорість, відповідальність тощо), а вселяє новому поколінню віру у власну здатність змінити життя на краще.
Тож день 09 листопада 2024 року для керівництва, партнерів і волонтерів Української школи еліт став нагодою для переосмислення поняття лідерства, формування якого є одним із наших головних завдань.
